교육목표
비전
자신의 가능성을 믿고 꿈과 끼를 키워가는 행복공동체
교육목표 1 세계인 - 배려와 나눔을 실천하는 사람
교육목표 2 자주인 - 꿈과 이상을 품고 스스로 진로를 개척하는 사람
교육목표 3 창의인 - 합리적 사고와 탐구 정신을 바탕으로 소질을 계발하는 사람
교육목표 4 문화인 - 건강한 신체와 따뜻한 마음으로 다문화에 적응하는 사람
경영 방침
- 오늘보다 나은, 더 좋은 학교 봉담중학교 만들기
- 따뜻한 변화, 상선약수의 정도 경영
- 학교 주체의 의견에 귀 기울이는 소통 경영
학교상
- 교사와 학생이 서로 소통하는 건강한 학교
- 각 주체의 의견이 반영되어 발전하는 학교
- 보람과 즐거움이 솟아나는 학교
교사상
- 부모의 마음으로 가르치는 교사
- 학생들의 재능을 발견 하여 성장에 도움을 주는 교사
- 전문성 신장을 통해 발전하는 교사
학생상
- 자신을 사랑하고 타인을 소중하게 생각하는 학생
- 자신의 꿈을 성취하기 위해 노력하는 학생
- 유능한 성인이 되기 위해 건강한 사회화를 준비하는 학생
학부모상
- 학교와 소통하는 학부모
- 학교를 신뢰하고 믿는 학부모
- 학교에 재능기부를 실천하는 학부모
교육지표
책임을 다하고 나눔을 실천하는 창의적 인재 육성
꿈이 있어 행복한 학교, 나눔이 있어 아름다운 학교
세계인
- 1. 나라 학교 사랑 교육
- 2. 공동체 의식 함양
- 3. 인권 존중 마인드 함양
- 4. 사랑과 배려 실천
자주인
- 1. 기초 · 기본 교육 충실
- 2. 자기 주도 학습력 배양
- 3. 교육과정 재구성
- 4. 수업과 평가의 질 향상
창의인
- 1. 창의성 교육 강화
- 2. 특기 신장 교육 강화
- 3. 과학 정보 교육 강화
- 4. 독서 교육의 내실화
문화인
- 1. 기초 체력 향상
- 2. 창의적 체험 학습 강화
- 3. 진로 교육 강화
- 4. 감성 교육 강화
| 자율과 책임을 통한 학생중심 배움수업 실천 | 솔선과 소통을 통한 학교 문화 혁신 | 배려와 나눔을 통한 민주시민 교육 강화 |
|---|---|---|
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| 섬김과 봉사를 통한즐거운 학교 만들기 | 자녀바로알기를 위한교육행정 시스템 구축 | 교육공동체 참여를 통한참여하는 학교 문화 |
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주요추진
- 다양한 자율동아리 및 방과후 활동으로 꿈과 끼를 키워주는 교육 실천
- 봉담놀이 한마당, 단박아고라 운영을 통한 학생들의 특기 신장 및 역량 강화
- 학생 선택중심 체육교육과정 운영
교육활동
- 2017+ 독서운동 전개를 통한 독서 교육 활성화
- 학년별 "추억 만들기" 행사를 통한 학생 간 나눔의 시간 전개
- 효행주간 운영을 통한 하나되는 가족 만들기
- 학년을 중심으로 한 학교 안 전문적 학습공동체 활성화
교육목표1
세계인 - 배려와 나눔을 실천하는 사람
| 교육 목표 | 구 현 중 점 | 구 현 사 항 | 담당부서 |
|---|---|---|---|
| 1. 세계인 | 11. 나라·학교 사랑교육 | 111. 한국인의 정체성 확립교육 | 국제문화부 |
| 112. 통일안보 교육 | 〃 | ||
| 113. 경제교육 | 〃 | ||
| 114. 다양한 방법의 인성교육 실천 | 학년부 | ||
| 115. 효행주간 운영 | 학생안전부 | ||
| 12. 공동체의식 함양 | 121. 학생자치회 및 학급회 운영 | 학생안전부 | |
| 122. 학생 자치활동 강화 | 〃 | ||
| 123. 친구 사랑의 날 운영 | 〃 | ||
| 124. 학교폭력 예방교육 및 위기학생 지원 강화 | 〃 | ||
| 125. 단박아고라 운영 | 1학년부 | ||
| 126. 3공 운동을 통한 기본생활습관 정착 | 학년부 | ||
| 127. 배려와 돌봄이 있는 안전한 학교 만들기 | 학생안전부 | ||
| 128. 학년별 추억 만들기 | 학년부 | ||
| 13. 인권존중 마인드 함양 | 131. 교사·학생·학부모 인권 교육 강화 | 학생안전부 | |
| 132. 체벌 대체 인성지도 교육 프로그램 | 〃 | ||
| 133. 학생과 교사가 공존하는 교실 만들기 | 학년부 | ||
| 134. 학생과 교원의 인권 존중 프로그램 운영 | 학생안전부 | ||
| 135. 정보통신 윤리교육 강화 | 교육정보부 | ||
| 14. 사랑과 나눔 실천 | 141. 교복 물려주기 운동전개 | 학생안전부 | |
| 142. 건전 소비 생활 정착 | 학생안전부 | ||
| 143. 봉사활동을 통한 이웃사랑실천 | 교육과정부 | ||
| 144. 돌봄 프로그램 운영 | 학생안전부 |
교육목표2
자주인 - 꿈과 이상을 품고 스스로 진로를 개척하는 사람
| 교육 목표 | 구 현 중 점 | 구 현 사 항 | 담당부서 |
|---|---|---|---|
| 2.자주인 | 21. 기초·기본 교육 충실 | 211. 기초 학력 책임제 운영 | 교육혁신부 |
| 212. 수준별 과제 부여 | 교육연구부 | ||
| 213. 학력 인증제 운영을 통한 기초학력 향상 제고 | 교육혁신부 | ||
| 22. 자기주도학습력 배양 | 221. 아침자기주도학습 독서활동 전개 | 국제문화부 | |
| 222. 학업성취도 평가 연구 | 교육연구부 | ||
| 223. 또래 멘토링제 운영 | 학년부 | ||
| 23. 실용영어 교육활성화 | 231. 과업중심 수업운영 | 국제문화부 | |
| 232. 원어민과 함께하는 즐거운 영어교실 운영 | 〃 | ||
| 233. 다양한 영어노출 프로그램 운영 | 〃 | ||
| 24. 수업 혁신, 평가 혁신 | 241. 배움 중심 교수·학습 방법 개선 | 교육연구부 | |
| 242. 평가위원회를 통한 학력 향상을 위한 컨설팅 | 〃 | ||
| 243. 서술형·논술형 평가 확대 | 〃 | ||
| 244. 성장 참조형 수행 평가의 확대 | 〃 | ||
| 245. 학교 공개의 날 운영 | 〃 | ||
| 246. 학교안 전문적 학습공동체 운영 | 〃 | ||
| 247. 교육과정 재구성 | 교육과정부 | ||
| 248. 수업 동영상 공유 | 교육연구부 |
교육목표3
창의인 - 합리적 사고와 탐구 정신을 바탕으로 소질을 계발하는 사람
| 교육 목표 | 구 현 중 점 | 구 현 사 항 | 담당부서 |
|---|---|---|---|
| 3.창의인 | 31. 창의적 교육 강화 | 311. 혁신 교육과정 편성 운영 | 교육과정부 |
| 312. 자유학년제 운영 | 교육과정부, 1학년부 | ||
| 313. 학적 및 전출입 학생 관리 | 교무지원부 | ||
| 314. 학업성적관리의 질 제고 | 교무지원부 | ||
| 315. 학부모 참여 기회 확대 | 〃 | ||
| 316. 평가 결과의 분석 활용 | 교육연구부 | ||
| 317. 교원평가 결과 환류 | 〃 | ||
| 318. 혁신 공감학교 운영 | 혁신부 | ||
| 32. 특기신장 교육 강화 | 321. 방과 후 학교 운영의 활성화 | 혁신부 | |
| 322. 발명 교육활동 강화 | 자연과학부 | ||
| 323. 학생중심 동아리활동의 운영 | 교육과정부 | ||
| 324. 학교 스포츠클럽활동의 활성화 | 예체능부 | ||
| 325. 육상부 운영의 내실화 | 〃 | ||
| 326. 봉담 놀이 한마당 | 2학년부 | ||
| 33. 과학 정보 교육 강화 | 331. 탐구중심기초과학교육의충실 | 자연과학부 | |
| 332. 과학체험학습 활동의 활성화 | 〃 | ||
| 333. 수학ㆍ과학 탐구활동 프로그램 운영 | 〃 | ||
| 334. 영재학급 운영의 내실화 | 〃 | ||
| 335. 스마트 교과서 대비 교육 | 교육정보부 | ||
| 336. 정보 통신 윤리 교육 강화 | 〃 | ||
| 337. 스마트 기기 활용 수업 활성화 | 〃 | ||
| 338. 학생 컴퓨터 활용 능력 강화 | 〃 | ||
| 339. 쿨 서버 구축 활용 | 교육정보부 | ||
| 340. 쿨 메신저를 통한 학교 소식 송부 | 〃 | ||
| 34. 독서 교육의 내실화 | 341. 독서·토론·논술 프로그램 운영 | 국제문화부 | |
| 342. 도서실 활용 수업 권장 | 〃 | ||
| 343. 2017＋ 독서운동 전개 | 〃 | ||
| 344. 독서 노트 운영 | 〃 | ||
| 345. 도서실의 디지털화 구축 | 〃 |
교육목표4
문화인 - 건강한 신체와 따뜻한 마음으로 다문화에 적응하는 사람
| 교육 목표 | 구 현 중 점 | 구 현 사 항 | 담당부서 |
|---|---|---|---|
| 4. 문화인 | 41. 기초 체력 향상 | 411. 체육 교과 과정의 균형 운영 | 예체능부 |
| 412. 학생선택중심 체육교육과정 운영 | |||
| 413. 체력 및 신체검사 | 〃 | ||
| 414. 종목별 체육 특기자 발굴 및 출전 | 〃 | ||
| 415. 체력 향상을 위한 프로그램 운영 | 〃 | ||
| 416. 보건 위생교육 및 성교육 실시 | 〃 | ||
| 417. 신체 특이자 및 양호자 특별 지도 | 〃 | ||
| 42. 창의적 체험 학습 강화 | 421. 지역 사회와 연계한 프로그램 운영 | 교육과정부 | |
| 422. 수요자 중심의 체험 학습 | 〃 | ||
| 423. 특색 있는 현장체험 교육 강화 | 〃 | ||
| 424. 주제별 숙박형 체험학습 활성화 | 학년부 | ||
| 43. 진로 교육 강화 | 431. 진로 캠프를 통한 진로 교육 | 3학년부 | |
| 432. 진로의 날 운영 | 〃 | ||
| 433. 재능 기부를 통한 진로 체험의 날· 진로 찾기 대회·진로 탐색의 날 운영 | 〃 | ||
| 434. 희망 학생별 직업 체험 투어 | 〃 | ||
| 435. 진로직업탐색대회 운영 | 〃 | ||
| 436. 진로 상담 교육 추진 | 〃 | ||
| 437. 부모님 손잡고 진로 체험 추진 | 〃 | ||
| 44. 환경 교육 강화 | 441. 보는 환경에서 가꾸는 환경 구성 | 예체능부 | |
| 442. 교육과정 봉사 활동 시간 운영 | 교육과정부 | ||
| 443. 학교 주변 유해 환경 정화 | 학생안전부 | ||
| 444. 녹색 성장 교육 활동 전개 | 예체능부 | ||
| 445. 환경 관련 교원 연수 | 〃 | ||
| 446. 물 절약 및 에너지 절약 | 〃 | ||
| 447. 작은 수족관 생태계 관리 | 자연과학부 | ||
| 448. 텃밭 관리를 통한 문제행동 지도 | 학생안전부 |